Размер:
AAA
Цвет: CCC
Изображения Вкл.Выкл.
Обычная версия сайта
Поиск

Постановление Администрации города Кургана от 22.08.2013 № 6122 О внесении изменений в Устав муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Кургана «Гимназия № 30», утверждённый постановлением Администрации города Кургана от 09 декабря 2011 года № 9103 «О переименовании муниципального общеобразовательного учреждения города Кургана «Гимназия № 30» и утверждении Устава муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Кургана «Гимназия № 30» в новой редакции»


Тема:  010.150.020 Устав муниципального образования
Тип:  ПОСТАНОВЛЕНИЕ АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА КУРГАНА
Подготовлен в подразделении:  НЕ ОПРЕДЕЛЕН
Номер:  6122
Дата:  22.08.2013
Статус:  Действует

Скачать документ в формате Microsoft Word

Российская Федерация

Курганская область

АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА КУРГАНА

от «_22_»_______августа 2013________ г. N__6122___

Курган

ПОСТАНОВЛЕНИЕ

О внесении изменений в Устав муниципального

бюджетного общеобразовательного учреждения города Кургана

«Гимназия № 30», утверждённый постановлением Администрации города Кургана от 09 декабря 2011 года № 9103 «О переименовании муниципального общеобразовательного учреждения города Кургана «Гимназия № 30» и утверждении Устава муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Кургана «Гимназия № 30»

в новой редакции»

В соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации, Федеральным законом от 06 октября 2003 г. № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации», Федеральным законом от 03 ноября 2006 г. № 174-ФЗ «Об автономных учреждениях», Уставом муниципального образования города Кургана, Администрация города Кургана п о с т а н о в л я е т:

1. Внести изменения в Устав муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Кургана «Гимназия № 30», утверждённый постановлением Администрации города Кургана от 09 декабря 2011 года № 9103 «О переименовании муниципального общеобразовательного учреждения города Кургана «Гимназия № 30» и утверждении Устава муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Кургана «Гимназия № 30» в новой редакции», изложив его в новой редакции, прилагается.

2. Предоставить Кабаньковой Наталье Михайловне полномочия по государственной регистрации изменений в Устав учреждения в Инспекции ФНС России по городу Кургану.

3. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя Руководителя Администрации города Кургана, директора Департамента социальной политики Осипова В.А.

Руководитель Администрации

города Кургана А.Г. Якушев

Прошкина О.А.

65-02-29

УТВЕРЖДЕН

постановлением

Администрации города Кургана

от _22.08.____ 2013 г. № 6122_

Руководитель Администрации

города Кургана

_________________ А.Г.Якушев

ПРИНЯТ

Советом муниципального бюджетного

общеобразовательного учреждения

города Кургана «Гимназия № 30»

Протокол от 04 июня 2013 г. № 5

УСТАВ

муниципального автономного

общеобразовательного учреждения города Кургана

«Гимназия № 30»

(новая редакция)

г. Курган, 2013

РАЗДЕЛ I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1. Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Кургана «Гимназия № 30» создано путём изменения типа существующего муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Кургана «Гимназия № 30».

2. Полное наименование автономного учреждения: муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Кургана «Гимназия № 30».

Официальное сокращённое наименование автономного учреждения: МАОУ «Гимназия № 30».

3. Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение города Кургана «Гимназия № 30» (далее - Учреждение) является правопреемником всех прав и обязанностей муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Кургана «Гимназия № 30» и муниципального общеобразовательного учреждения города Кургана «Гимназия № 30».

4. Учредителем Учреждения и собственником его имущества является муниципальное образование города Кургана в лице Администрации города Кургана (далее - Учредитель).

Функции и полномочия Учредителя Учреждения в части:

- координации, регулирования и контроля деятельности Учреждения, установления муниципального задания - осуществляет Департамент социальной политики Администрации города Кургана;

- управления имуществом Учреждения - осуществляет Департамент развития городского хозяйства Администрации города Кургана.

5. Учреждение является юридическим лицом, обладает обособленным имуществом, имеет самостоятельный баланс, лицевые счета, открываемые в Департаменте финансов Администрации города Кургана, печать, штампы, бланки со своим наименованием.

6. Учреждение является некоммерческой организацией - муниципальным учреждением, вид - общеобразовательное учреждение, тип - автономное учреждение, создано для обеспечения реализации предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий органов местного самоуправления в сфере образования.

7. Местонахождение Учреждения: 640001, Российская Федерация, Курганская область, город Курган, улица Станционная, дом 26.

8Местонахождение Учредителя: 640000, Российская Федерация, Курганская область, город Курган, площадь имени Ленина.

9Учреждение филиалов и представительств не имеет.

10. Учреждение отвечает по своим обязательствам всем находящимся у него на праве оперативного управления имуществом, как закреплённым за Учреждением собственником имущества, так и приобретённым за счёт доходов, полученных от приносящей доход деятельности, за исключением особо ценного движимого имущества, закреплённого за Учреждением собственником этого имущества или приобретённого Учреждением за счёт выделенных собственником имущества Учреждения средств.

Собственник имущества Учреждения не несёт ответственности по обязательствам Учреждения.

11. Учреждение действует на основании Закона РФ от 10 июля 1992 г. № 3266-1 «Об образовании» (действует до 01 сентября 2013 года), Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ (вступает в силу с 01 сентября 2013 года), Федерального закона от 12 января 1996 года № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях», Федерального закона от 03 ноября 2006 года № 174-ФЗ «Об автономных учреждениях», руководствуется нормативными правовыми актами Российской Федерации, муниципальными правовыми актами, настоящим Уставом.

12. Учреждение является юридическим лицом и от своего имени может приобретать и осуществлять имущественные и личные неимущественные права, нести обязанности, быть истцом и ответчиком в суде.

13. Деятельность Учреждения основывается на принципах демократии, гуманизма, общедоступности, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования.

14. В целях подтверждения соответствия качества образования образовательным программам, федеральным государственным образовательным стандартам, Учреждение проходит государственную аккредитацию.

Свидетельство о государственной аккредитации подтверждает право Учреждения на выдачу в установленном порядке документов государственного образца об уровне образования по аккредитованным образовательным программам.

15. В Учреждении не допускаются создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических, религиозных движений и организаций.

16. По инициативе обучающихся в Учреждении могут создаваться детские общественные объединения.

17. Учреждение обеспечивает ведение воинского учёта, а также реализацию мероприятий по гражданской обороне и мобилизационной подготовке в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

18. Учреждение несёт в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за:

1) невыполнение функций, отнесённых к его компетенции;

2) реализацию не в полном объёме образовательных программ в соответствии с учебным планом и календарным учебным графиком; качество образования своих выпускников;

3) жизнь и здоровье обучающихся и работников Учреждения во время образовательного процесса;

4) нарушение прав и свобод обучающихся и работников Учреждения;

5) иные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации.

РАЗДЕЛ II. ЦЕЛИ И ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ

19. Учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с предметом и целями деятельности, определёнными законодательством Российской Федерации, муниципальными правовыми актами и настоящим Уставом, в целях обеспечения реализации предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий органов местного самоуправления в сфере образования.

20. Основной целью деятельности Учреждения является осуществление предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий органов местного самоуправления по организации предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам.

Учреждение создаёт условия для реализации гражданами Российской Федерации гарантированного государством права на получение общедоступного и бесплатного обязательного общего образования (начального общего, основного общего и среднего общего).

21. Иные цели деятельности Учреждения:

1) формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ;

2) адаптация обучающихся к жизни в обществе;

3) интеграция обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в образовательное пространство на основе специальных педагогических подходов;

4) создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ;

5) формирование духовно-нравственной личности;

6) воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье;

7) создание условий, гарантирующих охрану и укрепление здоровья обучающихся;

8) защита обучающихся от факторов, негативно влияющих на их физическое, интеллектуальное, психическое, духовное и нравственное развитие.

22. Основным видом деятельности Учреждения является организация предоставления общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования по основным общеобразовательным программам.

Учреждение осуществляет в порядке, установленном Администрацией города Кургана, полномочия органа местного самоуправления по исполнению публичных обязательств перед физическим лицом, подлежащих исполнению в денежной форме.

23. Иные виды деятельности, не являющиеся основными:

1) изучение специальных дисциплин сверх часов и сверх программ по данной дисциплине, предусмотренной учебным планом;

2) реализация дополнительных общеобразовательных программ в соответствии с лицензией на осуществление образовательной деятельности;

3) подготовка детей к школе (предшкола);

4) дополнительное образование детей (естественнонаучной, культурологической, туристско-краеведческой, научно-технической направленности);

5) организация отдыха детей в каникулярное время;

6) репетиторство обучающихся;

7) курсы по подготовке к поступлению в учебное заведение;

8) курсы по изучению иностранных языков;

9) курсы пользователей персональных компьютеров;

10) занятия в различных кружках, секциях, студиях, клубах, группах;

11) занятия в группах по адаптации детей к условиям школьной жизни;

12) занятия с логопедом;

13) занятия с психологом;

14) курсы по профессиональной ориентации и профессиональной диагностике детей и подростков;

15) психолого-педагогическое консультирование родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся;

16) организация и проведение выставок и концертов;

17) разработка учебных планов и программ;

18) проведение семинаров и конференций;

19) разработка и тиражирование методических, учебных и дидактических материалов и другие;

20) иные виды деятельности.

Указанные в настоящем подпункте виды деятельности Учреждения являются видами деятельности, приносящими доход, в том числе в виде реализации указанных видов деятельности Учреждения в качестве платных образовательных услуг и иных платных услуг.

Учреждение вправе осуществлять виды деятельности, указанные в настоящем подпункте, лишь постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых оно создано, и соответствующие указанным целям.

24. Муниципальные задания для Учреждения формируются и утверждаются Учредителем Учреждения в порядке, определённом Администрацией города Кургана, в соответствии с предусмотренными настоящим Уставом основными видами деятельности Учреждения.

Учреждение осуществляет в соответствии с муниципальными заданиями и (или) обязательствами перед страховщиком по обязательному социальному страхованию деятельность, связанную с выполнением работ, оказанием услуг, относящихся к его основным видам деятельности, в сфере, указанной в пункте 19 настоящего Устава.

Учреждение не вправе отказаться от выполнения муниципального задания.

25. Учреждение вправе сверх установленного муниципального задания, а также в случаях, определённых федеральными законами, в пределах установленного муниципального задания выполнять работы, оказывать услуги, относящиеся к его основным видам деятельности, указанным в пункте 22 настоящего Устава, для граждан и юридических лиц за плату и на одинаковых при оказании одних и тех же услуг (выполнении работ) условиях.

26. Право Учреждения осуществлять деятельность, на которую в соответствии с законодательством Российской Федерации требуется специальное разрешение - лицензия, возникает у Учреждения с момента её получения или в указанный в ней срок и прекращается по истечении срока её действия, если иное не установлено федеральным законодательством.

27. Учреждение организует взаимодействие с органами исполнительной власти, правоохранительными органами, научными организациями, организациями дополнительного образования, учреждениями культуры, физической культуры и спорта, здравоохранения и другими заинтересованными организациями, общественностью по вопросам обучения, воспитания, охраны и укрепления здоровья, безопасного образа жизни обучающихся.

РАЗДЕЛ III. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

28. Обучение и воспитание в Учреждении ведутся на русском языке.

29. В Учреждении преподаются в качестве иностранных языков английский, немецкий, французский языки.

30. Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями основных общеобразовательных программ трёх ступеней общего образования:

I ступень - начальное общее образование (нормативный срок освоения - 4 года). Обеспечивает освоение обучающимися основных общеобразовательных программ начального общего образования, воспитание и развитие обучающихся: овладение ими чтением, письмом, счётом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни. Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.

II ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения - 5 лет). Обеспечивает освоение обучающимися основных общеобразовательных программ основного общего образования, создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающихся, для развития их склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению. Основное общее образование является базой для получения среднего общего образования, среднего профессионального образования.

III ступень - среднее общее образование (нормативный срок освоения - 2 года). Обеспечивает освоение обучающимися основных общеобразовательных программ среднего общего образования, создаёт условия для развития интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирования навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. Исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей), при наличии соответствующих условий вводится обучение по различным профилям и направлениям.

Среднее общее образование является основой для получения среднего профессионального и высшего профессионального образования.

31. Содержание общего образования определяется образовательными программами, утверждаемыми и реализуемыми Учреждением самостоятельно.

Основная образовательная программа разрабатывается на основе соответствующих примерных основных образовательных программ и должна обеспечивать достижение обучающимися результатов освоения основных образовательных программ, установленных соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами.

В Учреждении в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в порядке, предусмотренном законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, осуществляется получение обучающимися начальных знаний об обороне государства, о воинской обязанности граждан и приобретение обучающимися навыков в области гражданской обороны, а также подготовка обучающихся - граждан мужского пола, не прошедших военной службы, по основам военной службы.

32. Организация образовательного процесса в Учреждении осуществляется в соответствии с общеобразовательными программами и расписаниями занятий.

33. С учётом потребностей и возможностей личности общеобразовательные программы в Учреждении осваиваются в различных формах: очной, очно-заочной, заочной, в форме семейного образования. Допускается сочетание различных форм получения образования.

При реализации образовательных программ независимо от форм получения образования могут применяться электронное обучение, дистанционные образовательные технологии в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

Под электронным обучением понимается организация образовательного процесса с применением содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ информации и обеспечивающих её обработку информационных технологий, технических средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих передачу по линиям связи указанной информации, взаимодействие участников образовательного процесса.

Под дистанционными образовательными технологиями понимаются образовательные технологии, реализуемые в основном с применением информационно-телекоммуникационных сетей при опосредованном (на расстоянии) взаимодействии обучающихся и педагогических работников.

При реализации образовательных программ с применением исключительно электронного обучения, дистанционных образовательных технологий в образовательном учреждении должны быть созданы условия для функционирования электронной информационно-образовательной среды, включающей в себя электронные информационные ресурсы, электронные образовательные ресурсы, совокупность информационных технологий, телекоммуникационных технологий, соответствующих технологических средств и обеспечивающей освоение обучающимися образовательных программ в полном объёме независимо от их мест нахождения.

34. Для всех форм получения образования в пределах конкретной основной общеобразовательной программы действуют единые федеральный государственный образовательный стандарт или федеральные государственные требования.

35. Учреждение может осуществлять сетевую форму реализации образовательных программ на основании договора между образовательными организациями. Для организации реализации образовательных программ с использованием сетевой формы несколькими организациями, осуществляющими образовательную деятельность, такие организации также совместно разрабатывают и утверждают образовательные программы.

36. Освоение общеобразовательных программ в форме семейного образования предполагается с помощью родителей (законных представителей) обучающегося или с помощью педагогов, работающих на договорной основе, с последующим прохождением промежуточной и государственной итоговой аттестации в Учреждении.

37. Перейти на получение образования в форме семейного образования могут обучающиеся на любой ступени общего образования: начального общего, основного общего и среднего общего. Обучающийся, получающий образование в форме семейного образования, вправе на любом этапе обучения по решению родителей (законных представителей) продолжить образование в Учреждении.

38. Учреждение осуществляет приём детей, желающих получить образование в форме семейного образования, на общих основаниях по заявлению родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся с указанием выбора получения образования в форме семейного образования. При зачислении обучающегося в Учреждение или при изменении формы освоения общеобразовательных программ в приказе Учреждения отражается форма освоения общеобразовательных программ в соответствии с заявлением родителей (законных представителей). Все данные об обучающемся вносятся в журнал того класса, в котором он будет числиться независимо от формы освоения общеобразовательных программ. Заявление хранится в личном деле обучающегося.

39. При ускоренном курсе изучения общеобразовательных программ в форме семейного образования обучающийся может проходить аттестацию досрочно в качестве экстерна по заявлению родителей (законных представителей). В этом случае приказом директора Учреждения образовательный процесс организуется в соответствии с действующим законодательством.

40. При условии не освоения обучающимся общеобразовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования по решению педагогического совета Учреждения и с согласия родителей (законных представителей) обучающийся может быть оставлен на повторный курс обучения.

Повторное освоение обучающимися общеобразовательных программ в форме семейного образования не допускается.

41. Порядок проведения промежуточной аттестации обучающихся в форме семейного образования определяется Учреждением самостоятельно. Результаты аттестации фиксируются в классном журнале, дневнике обучающегося в соответствии с графиком проведения промежуточной аттестации. При желании обучающегося и по решению педагогического совета (при наличии медицинского заключения) аттестация может проводиться по индивидуальным программам. Перевод обучающегося в последующий класс производится по решению педагогического совета Учреждения по результатам промежуточной аттестации.

42. Освоение обучающимися общеобразовательных программ основного общего и среднего общего образования завершается обязательной государственной итоговой аттестацией. Государственная итоговая аттестация выпускников 9 и 11 классов, получающих образование в форме семейного образования, проводится Учреждением в общем порядке в соответствии с положением о формах и порядке проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы основного общего и среднего общего образования, утверждённом приказом Министерства образования и науки Российской Федерации.

43. Учреждение обеспечивает организацию обучения больных детей на дому на основании медицинского заключения. В соответствии с нормативными документами, определяющими количество учебных часов в неделю, Учреждение разрабатывает учебный план, составляет расписание, приказом определяет персональный состав педагогов, организует учёт проведённых занятий. Родители (законные представители) обязаны создать условия для проведения занятий на дому.

44. Правила приёма граждан в Учреждение определяются Учреждением самостоятельно в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Обучение детей в Учреждении по программе начального общего образования начинается с достижения ими возраста шести лет шести месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет. По заявлению родителей (законных представителей) Учредитель вправе разрешить приём детей в Учреждение для обучения в более раннем или более позднем возрасте.

45. Правила приёма граждан в Учреждение для обучения по основным общеобразовательным программам обеспечивают приём граждан, которые проживают на территории городского округа, закреплённой соответствующими органами местного самоуправления за Учреждением (далее - закреплённая территория), и имеющих право на получение общего образования (далее - закреплённые лица).

Для закреплённых лиц, не достигших четырнадцати лет или находящихся под опекой, местом жительства признаётся место жительства их законных представителей - родителей, усыновителей или опекунов.

При раздельном проживании родителей место жительства закреплённых лиц устанавливается соглашением родителей, при отсутствии соглашения спор между родителями разрешается судом.

Регистрация по месту жительства (пребывания) закреплённых лиц, не достигших четырнадцати лет, осуществляется с выдачей свидетельства о регистрации по месту жительства (свидетельства по месту пребывания).

46. Закреплённым лицам может быть отказано в приёме только по причине отсутствия свободных мест в Учреждении. «Свободными» местами считаются места в классах с наполняемостью не более 25 обучающихся.

В случае отказа в предоставлении места в Учреждении родители (законные представители) для решения вопроса об устройстве ребёнка в другое общеобразовательное учреждение обращаются в Департамент социальной политики Администрации города Кургана.

47. Приём закреплённых лиц в Учреждение осуществляется без вступительных испытаний (процедур отбора).

48. С целью ознакомления родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся с Уставом Учреждения, лицензией на осуществление образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации Учреждения, распорядительным актом органов местного самоуправления городского округа о закреплённой территории (далее - распорядительный акт), издаваемым не позднее 01 марта текущего года и гарантирующим приём всех закреплённых лиц и соблюдение санитарных норм и правил, основными образовательными программами, реализуемыми Учреждением, и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса, Учреждение размещает копии указанных документов на информационном стенде и в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» на официальном сайте Учреждения.

49. С целью проведения организованного приёма в первый класс закреплённых лиц Учреждение не позднее 10 дней с момента издания распорядительного акта размещает на информационном стенде, на официальном сайте Учреждения в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», в средствах массовой информации (в том числе электронных) информацию о количестве мест в первых классах; не позднее 01 августа - информацию о наличии свободных мест для приёма детей, не зарегистрированных на закреплённой территории.

50. Приём граждан в Учреждение осуществляется по личному заявлению родителей (законных представителей) ребёнка при предъявлении оригинала документа, удостоверяющего личность родителя (законного представителя), либо оригинала документа, удостоверяющего личность иностранного гражданина в Российской Федерации.

Учреждение может осуществлять приём указанного заявления в форме электронного документа с использованием информационно-телекоммуникационных сетей общего пользования.

В заявлении родителями (законными представителями) ребёнка указываются следующие сведения:

1) фамилия, имя, отчество (последнее - при наличии) ребёнка;

2) дата и место рождения ребёнка;

3) фамилия, имя, отчество (последнее - при наличии) родителей (законных представителей) ребёнка.

Родители (законные представители) закреплённых лиц, зарегистрированных по месту жительства или по месту пребывания, дополнительно предъявляют оригинал свидетельства о рождении ребёнка либо заверенную в установленном порядке копию документа, подтверждающего родство заявителя (или законность представления прав обучающегося), а также оригинал свидетельства о регистрации ребёнка по месту жительства или свидетельства о регистрации ребёнка по месту пребывания на закреплённой территории.

Родители (законные представители) детей, являющихся гражданами Российской Федерации, не зарегистрированных на закреплённой территории, дополнительно предъявляют оригинал свидетельства о рождении ребёнка либо заверенную в установленном порядке копию документа, подтверждающего родство заявителя (или законность представления прав обучающегося).

Родители (законные представители) ребёнка, являющегося иностранным гражданином или лицом без гражданства и не зарегистрированного на закреплённой территории, дополнительно предъявляют заверенные в установленном порядке копии документа, подтверждающего родство заявителя (или законность представления прав обучающегося), и документа, подтверждающего право заявителя на пребывание в Российской Федерации.

Иностранные граждане и лица без гражданства все документы представляют на русском языке или вместе с заверенным в установленном порядке переводом на русский язык.

Копии предъявляемых при приёме документов хранятся в Учреждении на время обучения ребёнка.

Родители (законные представители) детей имеют право по своему усмотрению представлять другие документы, в том числе медицинское заключение о состоянии здоровья ребёнка.

При приёме в первый класс в течение учебного года или во второй и последующий классы родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося дополнительно представляют личное дело обучающегося, выданное учреждением, в котором он обучался ранее.

При приёме в Учреждение на ступень среднего общего образования родители (законные представители) несовершеннолетнего обучающегося дополнительно представляют выданный ему документ государственного образца об основном общем образовании.

Требование предоставления других документов в качестве основания для приёма детей в Учреждение не допускается.

51. Приём заявлений в первый класс Учреждения для закреплённых лиц начинается с 01 марта и завершается не позднее 31 июля текущего года.

Зачисление в Учреждение оформляется приказом директора Учреждения в течение 7 рабочих дней после приёма документов.

Для детей, не зарегистрированных на закреплённой территории, приём заявлений в первый класс начинается с 01 августа текущего года до момента заполнения свободных мест, но не позднее 05 сентября текущего года.

Учреждение, закончив приём в первый класс всех детей, зарегистрированных на закреплённой территории, вправе осуществлять приём детей, не зарегистрированных на закреплённой территории, ранее 01 августа.

Для удобства родителей (законных представителей) детей Учреждение вправе установить график приёма документов в зависимости от адреса регистрации.

При приёме на свободные места граждан, не зарегистрированных на закреплённой территории, преимущественным правом обладают граждане, имеющие право на первоочередное предоставление места в общеобразовательных учреждениях в соответствии с законодательством Российской Федерации и нормативными правовыми актами Курганской области.

52. Факт ознакомления родителей (законных представителей) ребёнка, в том числе через информационные системы общего пользования, с лицензией на осуществление образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации Учреждения, Уставом Учреждения, основными образовательными программами, реализуемыми Учреждением, и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса, фиксируется в заявлении о приёме и заверяется личной подписью родителей (законных представителей) ребёнка.

Подписью родителей (законных представителей) обучающегося фиксируется также согласие на обработку их персональных данных и персональных данных ребёнка в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.

53. Документы, представленные родителями (законными представителями) детей, регистрируются в журнале приёма заявлений. После регистрации заявления родителям (законным представителям) детей выдаётся расписка в получении документов, содержащая информацию о регистрационном номере заявления о приёме ребёнка в Учреждение, о перечне представленных документов. Расписка заверяется подписью должностного лица Учреждения, ответственного за приём документов, и печатью Учреждения.

54. Приказы размещаются на информационном стенде в день их издания.

55. На каждого ребёнка, зачисленного в Учреждение, заводится личное дело, в котором хранятся все сданные при приёме и иные документы.

Отношения Учреждения и обучающихся, их родителей (законных представителей) определяются Уставом Учреждения и иными локальными актами.

56. Для установления фактического уровня теоретических знаний обучающихся по предметам учебного плана проводится текущий контроль знаний обучающихся и промежуточная аттестация обучающихся.

Цели промежуточной аттестации:

установление фактического уровня теоретических знаний и пониманий обучающихся по предметам учебного плана, их практических умений и навыков, учебных компетентностей;

определение уровня усвоения обязательного минимума содержания образования обучающихся;

контроль уровня сформированности учебных умений и навыков обучающихся;

соотнесение этого уровня с требованиями федерального государственного образовательного стандарта;

контроль за выполнением учебных программ и календарно-тематического планирования изучения учебных предметов;

обеспечение выполнения педагогами образовательных программ, повышения их ответственности за качество образования.

Формы и порядок проведения промежуточной аттестации определяются педагогическим советом Учреждения ежегодно.

При проведении промежуточной аттестации, а также при текущем определении уровня знаний, умений и навыков обучающихся используются оценки: 5 - «отлично», 4 - «хорошо», 3 - «удовлетворительно», 2 - «неудовлетворительно», 1 - «плохо».

Оценка заносится в классный журнал к следующему уроку либо не позднее, чем через неделю после проведения работы.

Оценки, полученные обучающимися в ходе промежуточной аттестации, выставляются в ведомость промежуточной аттестации, переносятся на страницу журнала соответствующего предмета до выставления годовой оценки и учитываются при подведении итогов учебного года.

Материалы промежуточной аттестации обучающихся (контрольные работы, рефераты, тесты и др.) хранятся в течение года после проведения промежуточной аттестации.

Итоги промежуточной аттестации обучающихся отражаются отдельной графой в классных журналах в разделах тех предметов, по которым она проводилась.

Во 2-11 классах выставляются годовые оценки с учётом результатов промежуточной аттестации. Годовые оценки по учебным предметам должны быть выставлены за три дня до окончания учебного года.

При обучении по четвертям оценки в баллах выставляются во 2 классе за вторую, третью, четвёртую четверти, в 3-9 классах - за каждую четверть, в 10-11 классах - за полугодие и в конце учебного года. При обучении по триместрам оценки в баллах выставляются во 2-11 классах за каждый триместр и в конце учебного года.

Оценивание обучающихся без фиксации их достижений в классных журналах в виде оценок по пятибалльной шкале осуществляется в 1 классах в течение года, а также во 2-11 классах по предметам, на изучение которых согласно учебному плану отводится менее 1 часа в неделю. Педагогическим советом Учреждения ежегодно определяется перечень предметов гимназического компонента, достижения по которым не фиксируются в классных журналах в виде оценок по пятибалльной шкале.

Промежуточной аттестации не подлежат обучающиеся первых классов.

На основании решения педагогического совета Учреждения могут быть освобождены от промежуточной аттестации следующие обучающиеся:

1) имеющие отличные оценки по всем предметам, изучаемым в данном учебном году;

2) заболевшие в период промежуточной аттестации (при условии, если они успевают по всем предметам);

3) призёры областных (районных, городских) предметных олимпиад, конкурсов;

4) призёры школьной научно-практической конференции;

5) обучающиеся на дому.

6) по состоянию здоровья;

7) в связи с пребыванием в оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении;

8) в связи с нахождением в лечебно-профилактических учреждениях.

Обучающиеся, временно находящиеся на обучении в санаторных школах, реабилитационных общеобразовательных учреждениях аттестуются на основании оценок, полученных в этих учебных заведениях. Вопрос об оценивании обучающихся, пропустивших более половины занятий, решается в индивидуальном порядке директором Учреждения.

Список обучающихся, освобождённых от промежуточной аттестации, принимается педагогическим советом Учреждения.

Иностранные граждане, обучающиеся в Учреждении, а также лица, не имеющие гражданства, беженцы, вынужденные переселенцы проходят промежуточную аттестацию на общих основаниях.

Форму текущего контроля выбирает учитель с учётом контингента обучающихся, содержания учебного материала, используемых им образовательных технологий.

В случае несогласия обучающихся и их родителей (законных представителей) с выставленной за год оценкой по предмету, она может быть пересмотрена. Для пересмотра оценки на основании письменного заявления родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся приказом директора Учреждения создаётся комиссия из трёх педагогических работников Учреждения, которая в форме экзамена или собеседования в присутствии родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося определяет соответствие выставленной оценки по предмету фактическому уровню его знаний. Решение комиссии оформляется протоколом и является окончательным.

Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего и среднего общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, Учреждение обязано создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью её ликвидации.

Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведённые в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся оставляются на повторное обучение или продолжают получать образование в иных формах.

Обучающиеся на ступени среднего общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведённые в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, продолжают получать образование в иных формах.

Перевод обучающегося в следующий класс осуществляется по решению педагогического совета Учреждения.

Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.

Общее образование является обязательным. Требование обязательности общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста восемнадцати лет, если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее.

57. Обучающиеся, освоившие в полном объёме образовательные программы, переводятся в следующий класс.

58. Организация образовательного процесса в Учреждении осуществляется в соответствии с расписаниями занятий, утверждаемыми директором. Учебная нагрузка, в том числе внеучебная, режим занятий обучающихся определяются в соответствии с санитарными правилами и нормами.

59. Освоение образовательных программ основного общего, среднего общего образования завершается обязательной государственной итоговой аттестацией выпускников 9-х и 11-х классов. Государственная итоговая аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы среднего общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена.

60. Лицам, сдавшим единый государственный экзамен, выдаётся свидетельство о результатах единого государственного экзамена.

61. Порядок проведения государственной итоговой аттестации в любых формах, в том числе порядок подачи и рассмотрения апелляций, форма и порядок выдачи свидетельства о результатах единого государственного экзамена осуществляются в соответствии с действующим законодательством.

62. Учреждение при наличии государственной аккредитации выдаёт по реализуемым ею аккредитованным образовательным программам лицам, прошедшим государственную итоговую аттестацию, документы государственного образца об уровне образования. Учреждение заверяет выдаваемые ею документы государственного образца об уровне образования печатью Учреждения с изображением Государственного герба Российской Федерации.

63. Лицам, не завершившим образования данного уровня, не прошедшим государственной итоговой аттестации или получившим на государственной итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, выдаётся справка установленного образца об обучении в Учреждении. Лица, не прошедшие государственной итоговой аттестации или получившие на государственной итоговой аттестации неудовлетворительные результаты, вправе пройти повторно не ранее чем через год государственную итоговую аттестацию.

64. Образовательный процесс в Учреждении осуществляется на основе учебного плана, разрабатываемого Учреждением самостоятельно в соответствии с базисным учебным планом, и регламентируется расписанием занятий. Учебные нагрузки обучающихся определяются в соответствии с действующими санитарными правилами и нормами.

65. Количество классов в Учреждении определяется в зависимости от числа поданных заявлений граждан и условий, созданных для осуществления образовательного процесса.

Учреждение вправе открывать группы продлённого дня по запросам родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся.

Наполняемость классов и групп продлённого дня Учреждения устанавливается в количестве 25 обучающихся. При наличии необходимых условий и средств возможно комплектование классов и групп продлённого дня с меньшей наполняемостью с разрешения Учредителя.

66. При проведении занятий по иностранному языку (первая, вторая, третья ступени общего образования), технологии на второй и третьей ступенях общего образования, физической культуре на третьей ступени общего образования, по информатике и информационно-коммуникационным технологиям, физике и химии (во время проведения практических занятий), а также в других случаях, предусмотренных учебным планом, осуществляется деление класса на две группы при наполняемости 25 обучающихся.

67. Организация образовательного процесса в первых классах осуществляется в режиме пятидневной недели. Режим, в котором Учреждение осуществляет свою деятельность во 2-11 классах, устанавливается Советом Учреждения. В случае пятидневной рабочей недели в субботу возможна организация развивающего дня: проведение факультативных, дополнительных, индивидуальных занятий; воспитательных и физкультурных мероприятий.

Занятия в Учреждении проводятся в две смены.

Начало уроков I смены - 8.00, перерыв между сменами - не менее 30 минут, продолжительность урока - не более 45 минут, продолжительность перемен между уроками составляет не менее 10 минут. Предусматриваются две перемены по 20 минут каждая.

Обучение в 1-м классе осуществляется с соблюдением следующих требований:

1) учебные занятия проводятся по пятидневной учебной неделе и только в первую смену;

2) используется «ступенчатый» режим обучения (в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре - по 4 урока по 35 минут каждый; январь - май - по 4 урока по 45 минут каждый).

Образовательная недельная нагрузка распределяется равномерно в течение учебной недели, при этом объём максимальной допустимой нагрузки в течение дня для обучающихся 1-х классов не превышает 4 уроков и 1 день в неделю - не более 5 уроков, за счёт урока физической культуры.

В 1 классе обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий.

68. Учебный год в Учреждении начинается с 01 сентября календарного года. Если этот день приходится на выходной, то в этом случае учебный год начинается в первый, следующий за ним, рабочий день.

69. Продолжительность учебного года на первой, второй и третьей ступенях общего образования составляет не менее 34 недель без учёта государственной итоговой аттестации, в первом классе - 33 недели. Учебный год может быть разделён на четверти или триместры.

70. Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 недель. Для обучающихся в первом классе в течение года устанавливаются дополнительные недельные каникулы.

71. Календарный учебный график разрабатывается и утверждается директором Учреждения по согласованию с Учредителем.

72. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся и педагогических работников.

73. Применение методов физического и психического воздействия по отношению к обучающимся не допускается.

74. Учреждение осуществляет индивидуальный учёт результатов освоения обучающимися образовательных программ, а также хранение в архивах данных об этих результатах на бумажных и (или) электронных носителях в порядке, установленном действующим законодательством.

75. Учреждение организует в соответствии с требованиями санитарных правил качественное горячее питание обучающихся, с учётом энергетической ценности продуктов и сбалансированности рациона. В Учреждении предусмотрено специальное помещение для организации питания обучающихся, а также для хранения и приготовления пищи в соответствии с требованиями санитарных правил.

76. Медицинское обслуживание обучающихся обеспечивается медицинским персоналом, закреплённым органами здравоохранения, который наряду с администрацией и педагогическими работниками несёт ответственность за проведение лечебно-профилактических мероприятий, соблюдение медицинских и санитарно-гигиенических норм, режима питания обучающихся. Учреждение предоставляет помещение для работы медицинских работников.

77. С целью коррекции нарушений речи в Учреждении может организовываться работа логопедического пункта.

78. Наличие платных образовательных услуг и порядок их оказания.

79. Учреждение вправе оказывать населению, предприятиям, учреждениям и организациям платные дополнительные образовательные услуги (обучение по дополнительным образовательным программам, преподавание специальных курсов и циклов, дисциплин, репетиторство, занятия с обучающимися по углублённому изучению предметов и другие услуги), не предусмотренные соответствующими образовательными программами и федеральными государственными образовательными стандартами.

Порядок оказания платных образовательных услуг определяется действующим законодательством и договором об оказании платных образовательных услуг между Учреждением и потребителем.

Сроки оказания платных образовательных услуг определяются договором об оказании платных образовательных услуг между Учреждением и потребителем.

Доход от указанной деятельности Учреждения используется Учреждением в соответствии с законодательством Российской Федерации и уставными целями.

Платные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности, финансируемой за счёт средств бюджета. В противном случае средства, заработанные посредством такой деятельности, изымаются Учредителем в его бюджет. Учреждение вправе оспорить указанное действие Учредителя в суде.

Учреждение по договорам и совместно с предприятиями, учреждениями, организациями может проводить профессиональную подготовку обучающихся в качестве дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг при наличии соответствующей лицензии (разрешения) на указанный вид деятельности. Профессиональная подготовка проводится только с согласия обучающихся и их родителей (законных представителей).

Учреждение обеспечивает открытость и доступность (в том числе путём размещения на официальном сайте Учреждения в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет») информации о порядке оказания платных дополнительных образовательных услуг с указанием сведений, предусмотренных правилами оказания платных дополнительных образовательных услуг, в том числе образец договора об оказании платных дополнительных образовательных услуг, и стоимость платных дополнительных образовательных услуг. Указанная информация о платных дополнительных образовательных услугах подлежит обновлению в течение тридцати дней со дня внесения соответствующих изменений.

РАЗДЕЛ IV. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ

80. Участниками образовательных отношений в Учреждении являются обучающиеся, их родители (законные представители), педагогические работники. Права и обязанности участников образовательных отношений в Учреждении определяются Уставом Учреждения и иными локальными актами Учреждения в соответствии с действующим законодательством.

81. Обучающиеся в Гимназии имеют право на:

1) получение бесплатного начального общего, основного общего, среднего общего образования в пределах федеральных государственных образовательных стандартов;

2)обучение в пределах федеральных государственных образовательных стандартов по индивидуальным учебным планам;

3)  ускоренный курс обучения;

4)  бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотеки Гимназии;

5) получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;

6) участие в управлении Гимназией;

7) уважение своего человеческого достоинства;

8) свободу совести, информации;

9) свободное выражение собственных мнений и убеждений, внесение предложений по усовершенствованию деятельности Гимназии;

10) свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;

11) условия обучения, отвечающие действующим санитарно-эпидемиологическим нормам и правилам.

В случае прекращения деятельности Учреждения, имеющего государственную аккредитацию, а также в случае аннулирования соответствующей лицензии, лишения Учреждения государственной аккредитации, истечения срока действия свидетельства о государственной аккредитации Учредитель Учреждения обеспечивает перевод обучающихся с согласия родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся в другие образовательные учреждения соответствующего типа.

Обучающиеся имеют право на перевод в другое образовательное учреждение, реализующее образовательную программу соответствующего уровня, при согласии этого образовательного учреждения и успешном прохождении ими аттестации.

82. Учреждение не вправе привлекать несовершеннолетних обучающихся к труду, не предусмотренному образовательной программой, без их согласия и согласия родителей (законных представителей).

83. Принуждение обучающихся к вступлению в общественные, общественно-политические организации (объединения), движения и партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и к участию в агитационных кампаниях и политических акциях не допускаются.

84. Обучающиеся в Учреждении обязаны:

1) выполнять Устав Учреждения;

2) добросовестно учиться;

3) бережно относиться к имуществу Учреждения;

4) уважать честь и достоинство других обучающихся и работников Учреждения;

5) выполнять требования работников Учреждения по соблюдению правил внутреннего распорядка.

85. Обучающимся Учреждения запрещается:

1) приносить, передавать, приобретать или использовать оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсические и наркотические вещества в помещении и на территории Учреждения;

2) использовать в помещении и на территории Учреждения любые средства или вещества, приводящие к взрывам и пожарам;

3) применять физическую силу для выяснения отношений, запугивания и вымогательства;

4) нарушать общественный порядок в виде демонстрации явного неуважения к обществу, нецензурной брани в Учреждении и на земельном участке Учреждения, оскорбительным приставанием к гражданам, а равно уничтожением или повреждением чужого имущества;

5) производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих.

86. Основаниями для отчисления могут быть:

1) смена общеобразовательного учреждения обучающимся (приём (зачисление) обучающегося в другое общеобразовательное учреждение);

2) получение основного общего образования;

3) получение среднего общего образования;

4) смерть ребенка;

5) направление в колонию по решению суда;

6) другие, предусмотренные настоящим Уставом, основания;

7) заявление, поданное родителями (законными представителями) несовершеннолетнего обучающегося с указанием предусмотренного настоящим Уставом основания и приложением подтверждающих документов, если иное не предусмотрено действующим законодательством.

Отчисление оформляется приказом директора Учреждения.

87. Обучающийся, достигший возраста 15 лет, может оставить Учреждение до получения общего образования по согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа местного самоуправления, осуществляющего управление в сфере образования.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего Учреждение до получения основного общего образования, и Учредителем в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и продолжение освоения им образовательной программы основного общего образования по иной форме обучения.

88. По решению Совета Учреждения за совершённые неоднократно грубые нарушения Устава Учреждения допускается исключение из Учреждения обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет.

Исключение обучающегося из Учреждения применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в Учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников Учреждения, а также нормальное функционирование Учреждения.

Решение об исключении обучающегося, не получившего общего образования, принимается с учётом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Решение об исключении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органа опеки и попечительства.

Учреждение незамедлительно обязано проинформировать об исключении обучающегося из образовательного учреждения его родителей (законных представителей) и орган местного самоуправления.

Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с органом местного самоуправления и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, исключённого из Учреждения, в месячный срок принимает меры, обеспечивающие трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение его обучения в другом образовательном учреждении.

Грубыми нарушениями Устава признаются:

1) нарушение, которое повлекло или реально могло повлечь за собой тяжкие последствия в виде:

причинения ущерба жизни и здоровью обучающихся, сотрудников, посетителей Учреждения;

причинения ущерба имуществу Учреждения, имуществу обучающихся, сотрудников, посетителей Учреждения;

дезорганизации образовательного процесса Учреждения (за ложное сообщение об акте терроризма и др.);

2) появление обучающегося в помещении и на территории Учреждения в состоянии опьянения;

3) оскорбление педагогических работников и иных сотрудников Учреждения.

89. Права и обязанности родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся.

Родители (законные представители) несовершеннолетних детей до получения последними общего образования имеют право выбирать формы получения образования, образовательные учреждения, защищать законные права и интересы ребёнка, принимать участие в управлении Учреждением, вносить предложения по усовершенствованию деятельности Учреждения.

Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся обязаны обеспечить получение детьми основного общего образования и создать условия для получения ими среднего общего образования.

Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся обязаны выполнять Устав Учреждения.

Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют право дать ребёнку начальное общее, основное общее, среднее общее образование в семье. Ребёнок, получающий образование в форме семейного образования, вправе на любом этапе обучения при его положительной аттестации по решению родителей (законных представителей) продолжить образование в Учреждении.

Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся несут ответственность за их воспитание, получение ими общего образования.

Другие права и обязанности родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся Учреждения могут закрепляться в заключённом между ними и Учреждением договоре, который не может противоречить действующему законодательству и настоящему Уставу.

90. На педагогическую работу в Учреждение принимаются лица, имеющие необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям тарифно-квалификационной характеристики по должности и полученной специальности и подтверждённую документами государственного образца об уровне образования и (или) квалификации.

К педагогической деятельности в Учреждении не допускаются лица в случаях, установленных действующим законодательством.

91. При приёме на работу представляются документы, предусмотренные действующим законодательством.

92. При приёме на работу администрация Учреждения знакомит принимаемого на работу со следующими документами:

1Уставом Учреждения;

2) коллективным договором;

3) правилами внутреннего трудового распорядка;

4) должностной инструкцией;

5) инструкцией по охране труда;

6) другими документами.

93. Работники Учреждения имеют право на:

1) участие в управлении Учреждением в порядке, определённом настоящим Уставом;

2) защиту профессиональной чести и достоинства.

94. Педагогические работники Учреждения имеют право на:

1) Участие в управлении Учреждением.

2) Защиту своей профессиональной чести и достоинства.

Дисциплинарное расследование нарушений педагогическим работником Учреждения норм профессионального поведения и (или) Устава Учреждения может быть проведено только по поступившей на него жалобе, поданной в письменной форме. Копия жалобы должна быть передана данному педагогическому работнику. Ход дисциплинарного расследования и принятые по его результатам решения могут быть преданы гласности только с согласия заинтересованного педагогического работника Учреждения, за исключением случаев, ведущих к запрещению заниматься педагогической деятельностью, или при необходимости защиты интересов обучающихся.

3) Свободу выбора и использования методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников в соответствии с образовательной программой, утверждённой Учреждением, методов оценки знаний обучающихся, воспитанников. Выбор учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования образовательных учреждениях, осуществляется в соответствии со списком учебников и учебных пособий, определённым Учреждением.

4) Сокращённую продолжительность рабочего времени - не более 36 часов в неделю.

5) В зависимости от должности и (или) специальности педагогическим работникам Гимназии с учётом особенностей их труда продолжительность рабочего времени, а также минимальная продолжительность ежегодного оплачиваемого отпуска устанавливаются Кодексом законов о труде Российской Федерации и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации.

6) В порядке, установленном законодательством Российской Федерации, пользуются правом на получение пенсии за выслугу лет до достижения ими пенсионного возраста, на первоочередное предоставление жилой площади.

7) Не реже чем через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы имеют право на длительный отпуск сроком до одного года в соответствии с действующим законодательством.

8) Проходить не реже чем один раз в пять лет профессиональную переподготовку или повышение квалификации в соответствии с федеральными государственными требованиями к минимуму содержания дополнительной профессиональной образовательной программы и уровню профессиональной переподготовки педагогических работников, установленными федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

Учебная нагрузка педагогического работника Учреждения, оговариваемая в трудовом договоре (контракте), ограничивается верхним пределом в соответствии с действующим законодательством.

За работниками, привлекаемыми по решению уполномоченных органов исполнительной власти к проведению единого государственного экзамена в рабочее время и освобождёнными от основной работы на период проведения единого государственного экзамена, сохраняются гарантии, установленные трудовым законодательством и иными содержащими нормы трудового права актами.

95. Педагогические работники обязаны:

1) иметь необходимую профессионально-педагогическую квалификацию, соответствующую требованиям тарифно-квалификационной характеристики по должности и полученной специальности, подтверждённую документами государственного образца об уровне и (или) квалификации;

2) выполнять Устав Учреждения и правила внутреннего трудового распорядка;

3) поддерживать дисциплину в Учреждении на основе уважения человеческого достоинства обучающихся;

4) принимать участие в разрешении конфликтных ситуаций по письменному заявлению родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся или других лиц;

5) проходить периодически по приказу директора Учреждения бесплатные медицинские обследования.

96. Объём учебной нагрузки педагогических работников устанавливается исходя из количества часов по учебному плану и учебным программам, обеспеченности кадрами, других условий работы в Учреждении.

Учебная нагрузка, объём которой больше или меньше нормы часов за ставку заработной платы, устанавливается только с согласия работника.

Установленный в начале учебного года объём учебной нагрузки не может быть уменьшен в течение учебного года по инициативе администрации, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов (групп продлённого дня).

В зависимости от количества часов, предусмотренных учебным планом, учебная нагрузка педагогических работников может быть разной в первом и втором учебных полугодиях.

Заработная плата и должностной оклад работников Учреждения выплачивается за выполнение им функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором. Выполнение работниками Учреждения других работ и обязанностей оплачивается по дополнительному договору, за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации.

97. На педагогического работника Учреждения с его согласия приказом директора могут возлагаться функции классного руководителя по организации и координации воспитательной работы с обучающимися в классе.

98. Помимо оснований прекращения трудового договора по инициативе администрации, предусмотренных законодательством Российской Федерации о труде, основаниями для увольнения педагогического работника Учреждения по инициативе администрации до истечения срока действия трудового договора являются:

1) повторное в течение года грубое нарушение Устава Учреждения;

2) применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося;

3) появление на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения.

Увольнение по настоящим основаниям может осуществляться администрацией Учреждения без согласия профсоюза.

РАЗДЕЛ V. УПРАВЛЕНИЕ УЧРЕЖДЕНИЕМ

99. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом.

100. К компетенции Учредителя в области управления Учреждением относятся:

1) утверждение Устава Учреждения, внесение в него изменений;

2) рассмотрение и одобрение предложений директора Учреждения о создании и ликвидации филиалов Учреждения, об открытии и о закрытии его представительств;

3) реорганизация и ликвидация Учреждения, а также изменение его типа;

4) утверждение передаточного акта или разделительного баланса;

5) назначение ликвидационной комиссии и утверждение промежуточного и окончательного ликвидационных балансов;

6) назначение директора Учреждения и прекращение его полномочий, а также заключение и прекращение трудового договора с ним;

7) рассмотрение и одобрение предложений директора Учреждения о совершении сделок с имуществом Учреждения в случаях, если в соответствии с частями 2 и 6 статьи 3 Федерального закона от 03 ноября 2006 г. № 174-ФЗ «Об автономных учреждениях», для совершения таких сделок требуется согласие Учредителя Учреждения;

8) решение иных предусмотренных действующим законодательством вопросов.

101. Органами Учреждения являются наблюдательный совет Учреждения, директор Учреждения.

102. Формы самоуправления Учреждения:

1) Общегимназическая конференция;

2) Совет Гимназии;

3) педагогический совет;

4) общее собрание трудового коллектива Гимназии;

5) научно-методический совет;

6) ученический совет.

103. Порядок выборов органов управления Учреждением, их компетенция, организация деятельности определяются настоящим Уставом.

104. Наблюдательный совет Учреждения создаётся по решению Учредителя в составе 9 членов.

105В состав наблюдательного совета Учреждения входят представители Учредителя, представители органа по управлению и распоряжению имуществом и представители общественности, в том числе лица, имеющие заслуги и достижения в соответствующей сфере деятельности. В состав наблюдательного совета Учреждения могут входить представители работников Учреждения.

106Количество представителей органов местного самоуправления в составе наблюдательного совета не должно превышать одну треть от общего числа членов наблюдательного совета Учреждения. Количество представителей работников Учреждения не может превышать одну треть от общего числа членов наблюдательного совета Учреждения.

107Срок полномочий наблюдательного совета Учреждения составляет 3 года.

108Учреждение не вправе выплачивать членам наблюдательного совета Учреждения вознаграждение за выполнение ими своих обязанностей, за исключением компенсации документально подтверждённых расходов, непосредственно связанных с участием в работе наблюдательного совета Учреждения.

109. Решение о назначении членов наблюдательного совета Учреждения или досрочном прекращении их полномочий принимается Учредителем.

110Наблюдательный совет Учреждения возглавляет председатель наблюдательного совета. Председатель наблюдательного совета Учреждения избирается на срок полномочий наблюдательного совета Учреждения членами наблюдательного совета из их числа простым большинством голосов от общего числа голосов членов наблюдательного совета Учреждения.

111Представитель работников Учреждения не может быть избран председателем наблюдательного совета Учреждения.

112Председатель наблюдательного совета Учреждения организует работу наблюдательного совета Учреждения, созывает его заседания, председательствует на них и организует ведение протокола.

113В отсутствие председателя наблюдательного совета Учреждения его функции осуществляет старший по возрасту член наблюдательного совета Учреждения, за исключением представителя работников Учреждения.

114. Наблюдательный совет Учреждения в любое время вправе переизбрать своего председателя.

115. В соответствии со своей компетенцией наблюдательный совет Учреждения рассматривает:

1) предложения Учредителя и (или) директора Учреждения о внесении изменений в Устав Учреждения;

2) предложения Учредителя и (или) директора Учреждения о создании и ликвидации филиалов Учреждения, об открытии и о закрытии его представительств;

3) предложения Учредителя и (или) директора Учреждения о реорганизации Учреждения или о его ликвидации;

4) предложения Учредителя и (или) директора Учреждения об изъятии имущества, закреплённого за Учреждением на праве оперативного управления;

5предложения директора Учреждения об участии Учреждения в других юридических лицах, в том числе о внесении денежных средств и иного имущества в уставный (складочный) капитал других юридических лиц или передаче такового имущества иным образом другим юридическим лицам, в качестве учредителя или участника;

6проект плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;

7) по представлению директора Учреждения проекты отчётов деятельности Учреждения об использовании его имущества, об исполнении плана его финансово-хозяйственной деятельности, годовую бухгалтерскую отчётность Учреждения;

8) предложения директора Учреждения о совершении сделок по распоряжению имуществом, которым Учреждение не вправе распоряжаться самостоятельно;

9) предложения директора Учреждения о совершении крупных сделок;

10) предложения директора Учреждения о совершении сделок, в совершении которых имеется заинтересованность;

11) предложения директора Учреждения о выборе кредитных организаций, в которых Учреждение может открыть банковские счета;

12) вопросы проведения аудита годовой бухгалтерской отчётности Учреждения и утверждения аудиторской организации.

116. По вопросам, указанным в подпунктах 1, 2, 3, 4, 8 пункта 115 настоящего Устава, наблюдательный совет Учреждения даёт рекомендации. Учредитель принимает по этим вопросам решения после рассмотрения рекомендаций наблюдательного совета Учреждения.

117. По вопросу, указанному в подпункте 6 пункта 115 настоящего Устава, наблюдательный совет Учреждения даёт заключение, копия которого направляется Учредителю. По вопросам, указанным в подпунктах 5, 11 пункта 115 настоящего Устава, наблюдательный совет Учреждения даёт заключение. Директор Учреждения принимает по этим вопросам решения после рассмотрения заключений наблюдательного совета Учреждения.

119. Документы, представляемые в соответствии с подпунктом 7 пункта 115 настоящего Устава, утверждаются наблюдательным советом Учреждения. Копии указанных документов направляются Учредителю.

120. По вопросам, указанным в подпунктах 9, 10, 12 пункта 115 настоящего Устава, наблюдательный совет Учреждения принимает решения, обязательные для директора Учреждения. Рекомендации и заключения по вопросам, указанным в подпунктах 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 11, 12  пункта 115 настоящего Устава, даются большинством голосов от общего числа голосов членов наблюдательного совета Учреждения.

121. Решения по вопросам, указанным в подпунктах 9 и 12 пункта 115 настоящего Устава, принимаются наблюдательным советом Учреждения большинством в две трети голосов от общего числа голосов членов наблюдательного совета Учреждения.

122. Решение по вопросу, указанному в подпункте 10 пункта 115 настоящего Устава, принимается наблюдательным советом Учреждения в порядке, установленном Федеральным законом «Об автономных учреждениях».

123. По требованию наблюдательного совета Учреждения или любого из его членов другие органы Учреждения обязаны представить информацию по вопросам, относящимся к компетенции наблюдательного совета Учреждения.

124. Вопросы, относящиеся к компетенции наблюдательного совета, не могут быть переданы на рассмотрение другим органам Учреждения.

125. Заседания наблюдательного совета проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в квартал.

126. Заседание наблюдательного совета созывается его председателем по собственной инициативе, по требованию Учредителя, члена наблюдательного совета или руководителя Учреждения.

127. Секретарь наблюдательного совета не позднее, чем за 3 дня до проведения заседания наблюдательного совета, уведомляет членов наблюдательного совета о времени и месте проведения заседания.

128. В заседании наблюдательного совета вправе участвовать руководитель Учреждения. Иные приглашённые председателем наблюдательного совета лица могут участвовать в заседании, если против их присутствия не возражает более чем одна треть от общего числа членов наблюдательного совета.

129. Заседание наблюдательного совета является правомочным, если все члены наблюдательного совета извещены о времени и месте его проведения и на заседании присутствует более половины членов наблюдательного совета. Передача членом наблюдательного совета своего голоса другому лицу не допускается.

130. В случае отсутствия по уважительной причине на заседании наблюдательного совета члена наблюдательного совета его мнение может быть представлено в письменной форме и учтено наблюдательным советом в ходе проведения заседания при определении наличия кворума и результатов голосования, а также при принятии решений наблюдательным советом путём проведения заочного голосования. Указанный в настоящем пункте порядок не может применяться при принятии решений по вопросам, предусмотренным Федеральным законом «Об автономных учреждениях».

131Каждый член наблюдательного совета имеет при голосовании один голос. В случае равенства голосов решающим является голос председателя наблюдательного совета.

132. Первое заседание наблюдательного совета Учреждения после его создания, а также первое заседание нового состава наблюдательного совета Учреждения созывается по требованию Учредителя. До избрания председателя наблюдательного совета Учреждения на таком заседании председательствует старший по возрасту член наблюдательного совета Учреждения, за исключением представителя работников Учреждения.

133. Учреждение возглавляет директор, прошедший соответствующую аттестацию, назначаемый на должность и освобождаемый от должности Учредителем в порядке, установленном муниципальными правовыми актами города Кургана. Отношения по регулированию труда директора Учреждения определяются трудовым договором, заключаемым между Учредителем и директором Учреждения после назначения последнего на должность.

134. К компетенции директора Учреждения относятся вопросы осуществления текущего руководства деятельностью Учреждения, за исключением вопросов, отнесённых законодательством или Уставом к компетенции Учредителя и наблюдательного совета, а также форм самоуправления Учреждением.

135. Директор:

1) организует работу Учреждения;

2) действует без доверенности от имени Учреждения;

3) представляет интересы и совершает сделки от имени Учреждения;

4) утверждает штатное расписание Учреждения;

5) утверждает образовательные программы и рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей), распределяет обязанности между работниками Учреждения;

6) планирует развитие Учреждения;

7) определяет текущие задачи Учреждения;

8) планирует расходы на материальное поощрение;

9) планирует и организует образовательный процесс;

10) выдаёт доверенности, заключает договоры, совершает иные юридические действия;

11) утверждает план финансово-хозяйственной деятельности Учреждения, годовую бухгалтерскую отчётность и регламентирующие деятельность Учреждения внутренние документы, локальные акты;

12открывает счета в кредитных организациях в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерацией;

13) устанавливает порядок распределения доходов, а также виды, размеры, направления использования фондов;

14) организует оказание платных дополнительных образовательных услуг;

15) осуществляет подбор и расстановку кадров, пользуется правом приёма и увольнения работников в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации;

16) в пределах своей компетенции издаёт приказы, даёт распоряжения и указания, обязательные для всех работников Учреждения;

17) применяет к работникам Учреждения меры дисциплинарного взыскания и поощрения в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации;

18) делегирует свои права заместителям, распределяет между ними обязанности;

19) утверждает должностные инструкции;

20) утверждает учебную нагрузку педагогических работников;

21) назначает и освобождает от должности своих заместителей, главного бухгалтера, руководителей структурных подразделений и других работников, заключает с ними трудовые договоры.

22) решает иные вопросы, отнесённые к его компетенции действующим законодательством, муниципальными правовыми актами, настоящим Уставом.

136. Конфликт интересов.

В случае если директор (заместитель директора) Учреждения имеет заинтересованность в совершении тех или иных действий, в том числе сделок, стороной которых является или намеревается быть Учреждение, а также в случае иного противоречия интересов указанных лиц и Учреждения в отношении существующей или предполагаемой сделки:

- директор (заместитель директора) Учреждения обязан сообщить о своей заинтересованности Учредителю до момента принятия решения о заключении сделки;

- сделка должна быть одобрена Учредителем.

Сделка, в совершении которой имеется заинтересованность и которая совершена с нарушениями требований настоящего пункта, может быть признана судом недействительной. Директор (заместитель директора) Учреждения несёт перед Учреждением ответственность в размере убытков, причинённых им Учреждению совершением данной сделки.

137. В целях координации методической работы, её организации, совершенствования профессиональной деятельности педагогических кадров создаётся научно-методический совет. Научно-методический совет - совещательный и коллегиальный орган при педагогическом совете, который организует, направляет работу учителей, создаёт условия для развития их творчества.

К компетенции научно-методического совета относится:

1) организация инновационной деятельности, направленной на освоение новых педагогических технологий;

2) обеспечение методического сопровождения учебных программ, разработки учебных, научно-методических и дидактических материалов;

3) координация деятельности методических формирований, направленной на развитие методического обеспечения образовательного процесса;

4) организация консультирования сотрудников Учреждения по проблемам совершенствования профессионального мастерства, методики проведения различных видов занятий и их учебно-методического и материально-технического обеспечения.

Организацию деятельности научно-методического совета осуществляет заместитель директора по научно-методической работе. В состав научно-методического совета входят директор Учреждения, заместители директора и руководители методических формирований. Работа совета осуществляется на основе годового плана. Периодичность заседания совета - не реже 3 раз в год. Решения принимаются большинством голосов. Заседания научно-методического совета оформляются протоколом.

138. Высшим органом самоуправления Учреждения является Общегимназическая конференция (далее - Конференция). В работе Конференции принимают участие представители всех категорий участников образовательных отношений: работники Учреждения, родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся, обучающиеся. Представительство устанавливается: по два представителя от родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся каждого класса, по одному представителю от обучающихся каждого из 8-11 классов, 1/2 от количества работников Учреждения.

Конференция проводится ежегодно. Организацию проведения Конференции и выполнение её решений осуществляет Совет Гимназии. Конференцию ведёт председатель Совета Гимназии, в его отсутствие - заместитель председателя Совета Гимназии. Правом созыва Конференции обладают директор Учреждения и представитель Учредителя. Для подготовки Конференции могут создаваться комиссии. Решения Конференции принимаются открытым голосованием большинством голосов, оформляются протоколом, который ведёт секретарь, избираемый Конференцией. Протокол подписывается председателем Совета Гимназии и секретарём. Решения Конференции являются правомочными при условии, что в её работе принимают участие не менее 2/3 необходимого количества.

К компетенции Конференции относится:

1) выборы в Совет Гимназии,

2) заслушивание ежегодного отчёта Совета Гимназии о результатах деятельности.

139. Совет Гимназии (далее - Совет) осуществляет свою деятельность в соответствии с законодательством Российской Федерации, Курганской области, муниципальными правовыми актами города Кургана и настоящим Уставом.

Деятельность Совета основывается на принципах добровольности участия в его работе, коллегиальности принятых решений, гласности и плюрализма мнений.

Совет состоит из избираемых членов, представляющих:

родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся;

работников Учреждения;

обучающихся 9-11-х классов.

В Совет могут быть включены граждане, чья профессиональная и (или) общественная деятельность, знания, возможности могут позитивным образом содействовать функционированию и развитию Учреждения (кооптированные члены Совета).

Общая численность Совета составляет не менее 9 человек, в том числе 3 представителя от работников Учреждения, 3 представителя от родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся, 3 представителя обучающихся, кооптированных членов.

Члены Совета Гимназии от родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся избираются на Конференции. Предложения по кандидатурам членов Совета могут быть внесены родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся, присутствующими на Конференции, директором Учреждения.

Члены Совета из числа работников Учреждения избираются на общем собрании трудового коллектива Учреждения по правилам, аналогичным выборам представителей в Совет Гимназии от родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся.

К компетенции Совета относится:

1) принятие Устава Учреждения, изменений и дополнений в Устав Учреждения;

2) принятие локальных актов Учреждения, изменений и дополнений в них, отнесённых к компетенции Совета;

3) принятие основной образовательной программы Учреждения;

4) согласование части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений;

5) согласование списка учебников в соответствии с утверждёнными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе;

6) установление режима занятий обучающихся по представлению педагогического совета, в том числе календарного учебного графика, продолжительности учебной недели (пятидневная или шестидневная), времени начала и окончания занятий;

7) решение о введении единой формы одежды для обучающихся в период занятий;

8) принятие решения об исключении обучающегося из Учреждения;

9) содействие привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития Учреждения;

10) утверждение публичного ежегодного доклада Учреждения о результатах своей деятельности;

11) рассмотрение вопросов создания здоровых и безопасных условий обучения и воспитания в Учреждения;

12) организация выполнения решений Конференции.

Первое заседание Совета созывается сразу после выборов. На первом заседании избираются председатель, заместитель и секретарь Совета. Председатель избирается из родительской общественности.

Основной формой работы Совета являются заседания, которые проводятся по мере необходимости, но не реже двух раз в год. Заседания созываются председателем Совета, в его отсутствие - заместителем председателя. Правом созыва обладает и директор Гимназии.

Заседание Совета считается правомочным, если на нём присутствуют не менее половины от числа членов Совета. Решения принимаются большинством голосов членов Совета, присутствующих на заседании, и оформляются протоколом, который подписывается председателем и секретарём Совета.

Для осуществления своих функций Совет вправе приглашать на свои заседания любых работников Учреждения для получения разъяснений, консультаций, заслушивания отчётов по вопросам, входящим в компетенцию Совета, запрашивать и получать у директора Учреждения и (или) Учредителя информацию, необходимую для осуществления функций Совета. Организационно-техническое обеспечение деятельности Совета осуществляет Гимназия.

140. В целях рассмотрения основополагающих вопросов образовательного процесса создаётся педагогический совет. В состав педагогического совета входят все педагогические работники Учреждения, исключая совместителей, заведующего библиотекой, заместителя директора по административно-хозяйственной работе. Председателем педагогического совета является директор.

К компетенции педагогического совета относится:

1) рассмотрение и принятие планов работы Учреждения;

2) принятие локальных актов, отнесённых к его компетенции;

3) заслушивание информаций и отчётов педагогических работников Учреждения, докладов представителей организаций и учреждений, взаимодействующих с Учреждением по вопросам воспитания и обучения;

4) осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, допуск обучающихся к итоговой аттестации, прохождение государственной итоговой аттестации в обстановке, исключающей влияние негативных факторов на состояние здоровья обучающихся, и в условиях, отвечающих физиологическим особенностям и состоянию здоровья выпускников; перевод обучающихся в следующий класс или оставление их на повторный курс обучения, выдача соответствующих документов об образовании, награждение обучающихся за особые успехи в учёбе грамотами, похвальными листами;

5) ходатайство перед Советом Гимназии об исключении обучающегося из Учреждения, когда иные меры педагогического и дисциплинарного воздействия исчерпаны, в порядке, установленном законодательством и Уставом Учреждения;

6) рассмотрение и принятие образовательных, воспитательных программ и учебных планов;

7) анализ знаний, умений и навыков обучающихся по итогам обучения, результатам аттестации;

8) определение списка учебников в соответствии с утверждёнными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе;

9) обсуждение результатов образовательного процесса Учреждения, аналитических отчётов;

10) другие полномочия, связанные с обучением и воспитанием обучающихся.

Организацию деятельности и выполнения решений педагогического совета осуществляет директор Учреждения. Заседания педагогического совета проводятся не менее одного раза в квартал. Решения педагогического совета принимаются большинством голосов при наличии на заседании педагогического совета не менее половины его членов. Заседания педагогического совета оформляются протоколом.

141. В целях защиты трудовых прав и обеспечения социальных гарантий сотрудников Учреждения создаётся коллегиальный орган управления Учреждением - общее собрание трудового коллектива Гимназии.

В состав общего собрания трудового коллектива входят все работники Учреждения. Общее собрание трудового коллектива является постоянно действующим органом управления.

Общее собрание трудового коллектива вправе принимать решения, если в его работе участвуют не менее половины сотрудников, для которых Учреждение является основным местом работы.

Решения общего собрания трудового коллектива принимаются простым большинством голосов присутствующих на собрании работников.

Руководит деятельностью общего собрания трудового коллектива председатель, избираемый из членов трудового коллектива Учреждения, в его отсутствие - заместитель председателя. Решение общего собрания трудового коллектива принимаются большинством голосов работников Учреждения, присутствующих на собрании работников, оформляются протоколом.

К компетенции общего собрания трудового коллектива относится:

1) принятие правил внутреннего трудового распорядка Учреждения;

2) рассмотрение и принятие коллективного договора;

3) разработка и принятие новой редакции Устава Учреждения, изменений и дополнений к нему;

4) рассмотрение вопросов, связанных с соблюдением законодательства о труде работниками Учреждения, администрацией Учреждения;

5) рассмотрение спорных или конфликтных ситуаций, касающихся отношений между работниками Учреждения;

6) рассмотрение вопросов, касающихся улучшения условий труда работников Учреждения;

7) представление педагогических и других работников к различным видам поощрений и награждений;

8) заслушивание ежегодного отчёта председателя профсоюзного комитета Учреждения о работе, проделанной им в течение учебного года и администрации Учреждения о выполнении коллективного договора;

9) образование комиссии по трудовым спорам в Учреждении;

10) выдвижение коллективных требований работников Учреждения и избрание полномочных представителей для участия в разрешении коллективного трудового спора;

11) принятие решения об объявлении забастовки и выборы органа, возглавляющего забастовку;

12) принятие решения об участии работников Учреждения в забастовке, объявленной профессиональным союзом (объединением профессиональных союзов);

13) утверждение требований, выдвинутых работниками и (или) профессиональным союзом (объединением профессиональных союзов) при проведении забастовки.

142. Организационной формой работы общего собрания работников являются заседания, которые проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в год.

На первом заседании открытым голосованием избираются председатель, заместитель председателя и секретарь сроком на 1 год.

143. Общее собрание работников созывается его председателем по собственной инициативе, инициативе работников Учреждения, председателя профсоюзного комитета Учреждения, директора Учреждения.

144. Заседание общего собрания работников является правомочным, если на заседании присутствует не менее 2/3 работников Учреждения.

Решения общего собрания работников принимаются простым большинством голосов и оформляются протоколом, который подписывается председателем и секретарём общего собрания работников.

145. Каждый работник Учреждения имеет при голосовании один голос. В случае равенства голосов решающим является голос председателя общего собрания работников.

146. Ученический совет осуществляет свою работу на основании действующего законодательства, Устава Учреждения.

Ученический совет возглавляет председатель, избираемый на первом заседании большинством голосов вновь избранных членов совета.

Целью деятельности Ученического совета является реализация права обучающихся на участие в управлении Учреждением.

Задачами деятельности Ученического совета являются:

представление интересов обучающихся в деятельности Учреждения;

поддержка и развитие инициативы обучающихся в деятельности Учреждения;

защита прав обучающихся.

Ученический совет выступает от имени обучающихся при решении вопросов деятельности Учреждения:

изучает и формулирует мнение обучающихся по вопросам деятельности Учреждения, представляет позицию обучающихся в органах управления Учреждения, разрабатывает предложения по совершенствованию образовательного процесса;

содействует реализации инициатив обучающихся во внеурочной деятельности, создаёт условия для их реализации;

участвует в решении проблем Учреждения.

Ученический совет имеет право:

1) проводить на территории Учреждения собрания и иные мероприятия;

2) размещать на территории Учреждения информацию в отведённых для этого местах (на стенде ученического самоуправления) и в гимназических средствах информации;

3) знакомиться с нормативными документами Учреждения, их проектами, и вносить к ним свои предложения.

4) получать от администрации Учреждения информацию по вопросам жизни Учреждения;

5) представлять интересы обучающихся на собраниях, посвящённых решению вопросов жизни Учреждения;

6) проводить встречи с директором Учреждения и другими представителями;

7) проводить среди обучающихся опросы;

8) направлять своих представителей для работы в коллегиальных органах управления Учреждением;

9) пользоваться организационной поддержкой должностных лиц Учреждения, отвечающих за воспитательную работу, при подготовке и проведении мероприятий Ученического совета;

10) вносить в администрацию Учреждения предложения о поощрении обучающихся;

11) организовывать совместную деятельность с органами ученического самоуправления других учебных заведений;

12) использовать оргтехнику, средства связи и другое имущество Учреждения по согласованию с администрацией;

13) участвовать в разрешении конфликтных вопросов между обучающимися;

14) осуществлять иные полномочия в соответствии с законодательством и Уставом Учреждения.

Ученический совет формируется на выборной основе сроком не менее чем на один год на общегимназической ученической конференции.

РАЗДЕЛ VI. ИМУЩЕСТВО УЧРЕЖДЕНИЯ

147. Имущество Учреждения закрепляется за ним на праве оперативного управления в порядке, установленном законодательством.

148Собственником имущества Учреждения является муниципальное образование города Кургана.

149Земельный участок, необходимый для выполнения Учреждения своих уставных задач, предоставляется ему на праве постоянного (бессрочного) пользования.

150Учреждение использует закреплённое за ним имущество и имущество, приобретённое на средства, выделенные Учреждению собственником имущества, исключительно для целей и видов деятельности, отражённых в настоящем Уставе, в соответствии с его назначением и решениями собственника в рамках, установленных законодательством Российской Федерации, Курганской области, муниципальными правовыми актами.

151Учреждение без согласия Учредителя и уполномоченного органа по управлению и распоряжению имуществом не вправе распоряжаться недвижимым имуществом и особо ценным движимым имуществом, закреплённым за ним Учредителем или приобретённым Учреждением за счёт средств, выделенных ему Учредителем на приобретение этого имущества. Остальным имуществом, в том числе недвижимым имуществом, Учреждение вправе распоряжаться самостоятельно. Учреждение самостоятельно распоряжается имуществом, приобретённым за счёт доходов, полученных от приносящей доход деятельности.

152. Учреждение вправе вносить денежные средства и иное имущество в уставный (складочный) капитал других юридических лиц или иным образом передавать это имущество другим юридическим лицам в качестве их учредителя или участника только с согласия Учредителя.

153Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов Учреждения являются:

1) имущество, закреплённое за ним на праве оперативного управления;

2бюджетные поступления в виде субсидий;

3) доходы от иных видов деятельности, приносящих доход, платных дополнительных образовательных услуг, иных платных услуг;

4) добровольные пожертвования физических и юридических лиц;

5иные источники, не запрещённые действующим законодательством.

154Доходы Учреждения поступают в его самостоятельное распоряжение и используются им для достижения целей, ради которых оно создано. Собственник имущества Учреждения не имеет права на получение доходов от осуществления Учреждением деятельности и использования закреплённого за Учреждением имущества.

155Недвижимое имущество, закреплённое за Учреждением или приобретённое Учреждением за счёт средств, выделенных ему Учредителем на приобретение этого имущества, а также находящееся у Учреждения особо ценное движимое имущество подлежит обособленному учёту в установленном порядке.

РАЗДЕЛ VII. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ

156Для выполнения уставных целей Учреждение имеет право в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации:

1) создавать филиалы, представительства по согласованию с Учредителем;

2) утверждать положения о филиалах, представительствах, назначать их руководителей, принимать решения об их реорганизации и ликвидации;

3) заключать все виды договоров с юридическими и физическими лицами, не противоречащие законодательству Российской Федерации, а также целям и предмету деятельности Учреждения (в случае необходимости получения согласия Учредителя на заключение договора, такой договор заключается после получения указанного согласия);

4) осуществлять внешнеэкономическую деятельность;

5) определять и устанавливать формы и системы оплаты труда, структуру и штатное расписание;

6) устанавливать для своих работников дополнительные отпуска, сокращённый рабочий день и иные социальные льготы в соответствии с законодательством Российской Федерации;

7) привлекать граждан для выполнения отдельных работ на основе трудовых и гражданско-правовых договоров.

157Учреждение обязано:

1) выполнять установленное Учредителем задание.

2) нести ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации за нарушение договорных, кредитных, расчётных и налоговых обязательств.

3) обеспечивать своевременно и в полном объёме выплату работникам заработной платы и иных выплат, производить индексацию заработной платы в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации;

4) обеспечивать своим работникам безопасные условия труда и нести ответственность в установленном законодательством Российской Федерации порядке за ущерб, причинённый их здоровью и трудоспособности;

5обеспечивать гарантированные условия труда и меры социальной защиты своих работников;

6) обеспечивать учёт и сохранность документов работников, а также своевременную передачу их на государственное хранение в установленном порядке;

7) осуществлять оперативный и бухгалтерский учёт результатов финансово-хозяйственной и иной деятельности, вести статистическую отчётность;

8обеспечивать сохранность имущества, закреплённого за Учреждением на праве оперативного управления, использовать его эффективно и строго по назначению.

158. Учреждение самостоятельно в осуществлении образовательного процесса, подборе и расстановке кадров, научной, финансовой, хозяйственной и иной деятельности в пределах, установленных действующим законодательством.

159. К компетенции Учреждения относятся:

1) материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, осуществляемые в пределах собственных финансовых средств; 

2) привлечение для осуществления деятельности, предусмотренной Уставом Учреждения, дополнительных источников финансовых и материальных средств;

3) предоставление Учредителю и общественности ежегодного отчёта о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств, а также отчёта о результатах самооценки деятельности Учреждения (самообследования);

4) подбор, приём на работу и расстановка кадров, ответственность за уровень их квалификации;

5) использование и совершенствование методик образовательного процесса и образовательных технологий, в том числе электронного обучения, дистанционных образовательных технологий;

6) разработка и утверждение образовательных программ и учебных планов;

7) разработка и утверждение рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей);

8) разработка и утверждение по согласованию с органами местного самоуправления календарных учебных графиков;

9) установление структуры управления деятельностью Учреждения, штатного расписания, распределение должностных обязанностей;

10) установление заработной платы работников Учреждения, в том числе надбавок и доплат к должностным окладам, порядка и размеров их премирования;

11) разработка и принятие Устава коллективом Учреждения для внесения его на утверждение;

12) разработка и принятие правил внутреннего распорядка Учреждения, иных локальных актов;

13) самостоятельное формирование контингента обучающихся, воспитанников в пределах оговоренной лицензией квоты, если иное не предусмотрено действующим законодательством;

14) самостоятельное осуществление образовательного процесса в соответствии с Уставом Учреждения, лицензией и свидетельством с государственной аккредитации;

15) осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся Учреждения в соответствии с Уставом Учреждения и требованиями действующего законодательства;

16) создание в Учреждении необходимых условий для работы подразделений организаций общественного питания и медицинских учреждений, контроль их работы в целях охраны и укрепления здоровья обучающихся, воспитанников и работников Учреждения;

17) содействие деятельности учительских (педагогических) организаций (объединений) и методических объединений;

18) координация в Учреждении деятельности общественных (в том числе детских и молодежных) организаций (объединений), не запрещённой законом;

19) осуществление иной деятельности, не запрещенной законодательством Российской Федерации и предусмотренной Уставом Учреждения;

20) определение списка учебников в соответствии с утверждёнными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования образовательных учреждениях, а также учебных пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе в таких образовательных учреждениях;

21) обеспечение функционирования системы внутреннего мониторинга качества образования в Учреждении;

22) обеспечение создания и ведения официального сайта Учреждения в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» в соответствии с требованиями действующего законодательства.

РАЗДЕЛ VIII. ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧРЕЖДЕНИЯ

160. Учреждение самостоятельно осуществляет финансово-хозяйственную деятельность, имеет свою бухгалтерию или осуществляет ведение бухгалтерского учёта по соглашению с соответствующим центром бухгалтерского учёта, самостоятельно ведёт бухгалтерский учёт, налоговую и статистическую отчётность в соответствии с законодательством Российской Федерации.

161. Финансовое обеспечение деятельности Учреждения осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации.

162. Учредитель осуществляет финансовое обеспечение выполнения муниципального задания с учётом расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закреплённых за Учреждением или приобретённых Учреждением за счёт средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения, по которым признаётся соответствующее имущество, в том числе земельные участки, с учётом мероприятий, направленных на развитие Учреждения, перечень которых определяется Учредителем. В случае сдачи в аренду с согласия Учредителя недвижимого имущества или особо ценного движимого имущества, закреплённых за Учреждением или приобретённых Учреждением за счёт средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, финансовое обеспечение содержания такого имущества Учредителем не осуществляется.

163Финансовое обеспечение основной деятельности Учреждения и финансовое обеспечение выполнения муниципального задания осуществляется в виде субсидий на основе нормативов финансового обеспечения образовательной деятельности.

164Учреждение ежегодно представляет Учредителю расчёт расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закреплённых за Учреждением Учредителем, или приобретённых за счёт средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения, по которым признаётся соответствующее имущество, в том числе земельные участки, а также финансовое обеспечение развития Учреждения в рамках программ, утверждённых в установленном порядке.

165Учреждение вправе для достижения уставных целей получать кредиты в кредитных организациях.

166Учреждение несёт ответственность за сохранность и эффективное использование закреплённого за ним имущества.

167В пределах имеющихся в его распоряжении финансовых средств Учреждение осуществляет материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с нормативами.

168. Учреждение вправе осуществлять деятельность по привлечению внебюджетных средств. Доходы, полученные Учреждением от иных, приносящих доходы, видов деятельности, указанных в пункте 23 настоящего Устава, а также средства, полученные в результате добровольных пожертвований российских и иностранных юридических и физических лиц, и приобретённое за счёт этих средств имущество поступают в самостоятельное распоряжение Учреждения и учитываются на отдельном балансе.

169Учреждение самостоятельно определяет направления и порядок использования всех своих бюджетных средств и средств из внебюджетных источников, включая определение их доли, направляемой на оплату труда и материальное стимулирование работников.

170Учреждение самостоятельно решает вопросы, связанные с заключением договоров, определением обязательств и иных условий, не противоречащих законодательству Российской Федерации и настоящему Уставу.

171Доход от оказания платных дополнительных образовательных услуг используется Учреждением на непосредственные нужды обеспечения, развития и совершенствования образовательного процесса, в том числе и на увеличение заработной платы, на основании сметы, утверждённой наблюдательным советом.

172. Учреждение вправе:

1) Привлекать в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, дополнительные финансовые средства за счёт предоставления платных дополнительных образовательных и иных предусмотренных Уставом Учреждения услуг, а также за счёт добровольных пожертвований и целевых взносов физических и (или) юридических лиц, в том числе иностранных граждан и (или) иностранных юридических лиц. Привлечение Учреждением дополнительных средств, указанных в данном пункте, не влечёт за собой снижение нормативов и (или) абсолютных размеров финансового обеспечения его деятельности за счёт средств Учредителя.

2) Самостоятельно распоряжаться имуществом, приобретённым Учреждением за счёт доходов, полученных от приносящей доходы деятельности, в соответствии со своими уставными целями.

3) Открывать счета в территориальном органе Федерального казначейства, финансовом органе Курганской области (муниципального образования города Кургана).

4) Выступать в качестве арендатора и арендодателя имущества в порядке, установленным действующим законодательством.

5) Вести приносящую доход деятельность, предусмотренную ее Уставом постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которых она создана, и соответствует указанным целям.

6) Заключать гражданско-правовые договоры Учреждения на поставку товаров, выполнение работ, оказание услуг для своих нужд.

7) Приобретать недвижимое и движимое имущество за счет имеющихся у нее денежных средств.

8) Планировать свою деятельность и определять перспективы развития по согласованию с Учредителем, учитывая муниципальные задания, а также исходя из спроса потребителей и заключенных договоров.

9) Создавать по согласованию с Учредителем обособленные подразделения без прав юридического лица (филиалы, представительства), утверждать их Положения и назначать руководителей, при этом имущество филиалов и представительств учитывается на отдельном балансе, входящем в сводный баланс Учреждения, руководители филиалов и представительств действуют от имени Учреждения на основании доверенности, выданной директором Учреждения.

10) Вступать в союзы и ассоциации некоммерческих организаций в порядке и на условиях, установленных законодательством Российской Федерации.

Осуществление указанной деятельности Учреждением допускается, если это не противоречит федеральным законам.

Платные дополнительные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо образовательной деятельности, финансируемой за счёт средств бюджета. В противном случае средства, заработанные посредством такой деятельности, изымаются Учредителем в бюджет города. Учреждение вправе оспорить указанное действие Учредителя в суде.

Учредитель вправе приостановить приносящую доходы деятельность Учреждения, если она идет в ущерб образовательной деятельности, предусмотренной Уставом, до решения суда по этому вопросу.

РАЗДЕЛ IX. КРУПНЫЕ СДЕЛКИ. ЗАИНТЕРЕСОВАННОСТЬ

В СОВЕРШЕНИИ СДЕЛКИ

173. Крупной сделкой признаётся сделка или несколько взаимосвязанных между собой сделок, связанных с распоряжением денежными средствами, отчуждением иного имущества (которым в соответствии с действующим законодательством Учреждение вправе распоряжаться самостоятельно), а также передачей такого имущества в пользование или залог, при условии, что цена такой сделки или стоимость отчуждаемого или передаваемого имущества превышает десять процентов балансовой стоимости активов Учреждения, определяемой по данным его бухгалтерской отчётности на последнюю отчётную дату.

174Крупная сделка совершается с предварительного одобрения наблюдательного совета Учреждения. Наблюдательный совет Учреждения обязан рассмотреть предложение директора Учреждения о совершении крупной сделки в течение пятнадцати календарных дней с момента поступления такого предложения председателю наблюдательного совета Учреждения.

175Крупная сделка, совершённая с нарушением требований пунктов 175 и 176 настоящего Устава, может быть признана недействительной по иску Учреждения или его Учредителя, если будет доказано, что другая сторона в сделке знала или должна была знать об отсутствии одобрения сделки наблюдательным советом Учреждения.

176Директор Учреждения несёт перед Учреждением ответственность в размере убытков, причинённых Учреждению в результате совершения крупной сделки с нарушением требований пунктов 175, 176 настоящего Устава, независимо от того, была ли эта сделка признана недействительной.

177Лицами, заинтересованными в совершении Учреждением сделок с другими юридическими лицами и гражданами, признаются при наличии условий, указанных в пункте 181 настоящего Устава, члены наблюдательного совета Учреждения, директор Учреждения и его заместители.

178Порядок, установленный пунктами 183, 184, 185, 186, 187 настоящего Устава, для совершения сделок, в совершении которых имеется заинтересованность, не применяется при совершении сделок, связанных с выполнением Учреждением работ, оказанием им услуг в процессе его обычной уставной деятельности, на условиях, существенно не отличающихся от условий совершения аналогичных сделок.

179.  Лицо признаётся заинтересованным в совершении сделки, если оно, его супруг (в том числе бывший), родители, бабушки, дедушки, дети, внуки, полнородные и неполнородные братья и сёстры, а также двоюродные братья и сёстры, дяди, тёти (в том числе братья и сёстры усыновителей этого лица), племянники, усыновители, усыновлённые:

1) являются в сделке стороной, выгодоприобретателем, посредником или представителем;

2) владеют (каждый в отдельности или в совокупности) двадцатью и более процентами голосующих акций акционерного общества или превышающей двадцать процентов уставного капитала общества с ограниченной или дополнительной ответственностью долей, либо являются единственным или одним из более чем трёх учредителей иного юридического лица, которое в сделке является контрагентом Учреждения, выгодоприобретателем, посредником или представителем;

3) занимают должности в органах управления юридического лица, которое в сделке является контрагентом Учреждения, выгодоприобретателем, посредником или представителем.

180Заинтересованное лицо до совершения сделки обязано уведомить руководителя Учреждения и наблюдательный совет Учреждения об известной ему совершаемой сделке или известной ему предполагаемой сделке, в совершении которых оно может быть признано заинтересованным.

181Сделка, в совершении которой имеется заинтересованность, может быть совершена с предварительного одобрения наблюдательного совета Учреждения. Наблюдательный совет Учреждения обязан рассмотреть предложение о совершении сделки, в совершении которой имеется заинтересованность, в течение десяти календарных дней с момента поступления такого предложения председателю наблюдательного совета Учреждения.

182Решение об одобрении сделки, в совершении которой имеется заинтересованность, принимается большинством голосов членов наблюдательного совета Учреждения, не заинтересованных в совершении этой сделки. В случае если лица, заинтересованные в совершении сделки, составляют в наблюдательном совете Учреждения большинство, решение об одобрении сделки, в совершении которой имеется заинтересованность, принимается Учредителем.

183Сделка, в совершении которой имеется заинтересованность и которая совершена с нарушением требований Федерального закона «Об автономных учреждениях», может быть признана недействительной по иску Учреждения или его Учредителя, если другая сторона сделки не докажет, что она не знала и не могла знать о наличии конфликта интересов в отношении этой сделки или об отсутствии её одобрения.

184Заинтересованное лицо, нарушившее обязанность, предусмотренную Федеральным законом «Об автономных учреждениях», несёт перед Учреждением ответственность в размере убытков, причинённых ему в результате совершения сделки, в совершении которой имеется заинтересованность, с нарушением требований пунктов 183 и 184 настоящего Устава, независимо от того, была ли эта сделка признана недействительной, если не докажет, что оно не знало и не могло знать о предполагаемой сделке или о своей заинтересованности в её совершении. Такую же ответственность несёт руководитель Учреждения, не являющийся лицом, заинтересованным в совершении сделки, в совершении которой имеется заинтересованность, если не докажет, что он не знал и не мог знать о наличии конфликта интересов в отношении этой сделки.

185В случае если за убытки, причинённые Учреждением в результате совершения сделки, в совершении которой имеется заинтересованность, с нарушением требований Федерального закона «Об автономных учреждениях», отвечают несколько лиц, их ответственность является солидарной.

РАЗДЕЛ X. ВИДЫ ЛОКАЛЬНЫХ АКТОВ,

РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИХ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

186. Виды локальных актов, регламентирующих деятельность Учреждения:

1) приказы руководителя Учреждения;

2) коллективный договор;

3) положения;

4) инструкции;

5) правила;

6) решения;

7) планы;

8) графики и другие.

187. Локальные акты Учреждения не могут противоречить действующему законодательству, настоящему Уставу и при необходимости (в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации) подлежат регистрации в качестве дополнений к Уставу Учреждения.

РАЗДЕЛ XI. ФИЛИАЛЫ И ПРЕДСТАВИТЕЛЬСТВА УЧРЕЖДЕНИЯ

188Учреждение может создавать филиалы и открывать представительства на территории Российской Федерации и за её пределами по согласованию с Учредителем и с соблюдением требований законодательства Российской Федерации, законодательства иностранных государств по месту нахождения филиалов и представительств, международных договоров Российской Федерации.

189Филиалы и представительства осуществляют свою деятельность от имени Учреждения, которое несёт ответственность за их деятельность.

190Филиалы и представительства не являются юридическими лицами, наделяются Учреждением имуществом и действуют в соответствии с положениями о них. Положения о филиалах и представительствах, а также изменения и дополнения указанных положений утверждаются директором Учреждения в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, Курганской области, муниципальными правовыми актами и настоящим Уставом.

191. Имущество филиалов и представительств учитывается на их отдельном балансе, являющемся частью баланса Учреждения.

192Руководители филиалов и представительств назначаются на должность и освобождаются от должности директором Учреждения, наделяются полномочиями и действуют на основании доверенности, выданной им директором Учреждения.

РАЗДЕЛ XII. РЕОРГАНИЗАЦИЯ И ЛИКВИДАЦИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ, ПОРЯДОК ВНЕСЕНИЯ ИЗМЕНЕНИЙ

В УСТАВ УЧРЕЖДЕНИЯ

193. Учреждение может быть реорганизовано в случаях и в порядке, предусмотренном действующим законодательством.

194. Реорганизация Учреждения может быть осуществлена в форме:

1) слияния двух или нескольких автономных учреждений;

2) присоединения к Учреждению одного учреждения или нескольких учреждений соответствующей формы собственности;

3) разделения Учреждения на два учреждения или несколько учреждений соответствующей формы собственности;

4) выделения из Учреждения одного учреждения или нескольких учреждений соответствующей формы собственности.

195Учреждение может быть реорганизовано, если это не повлечёт за собой нарушение конституционных прав граждан на получение бесплатного образования.

196. Учреждение может быть ликвидировано по основаниям и в порядке, предусмотренном действующим законодательством.

197Требования кредиторов ликвидируемого Учреждения удовлетворяются за счёт имущества, на которое в соответствии с Федеральным законом «Об автономных учреждениях» может быть обращено взыскание.

198Имущество Учреждения, оставшееся после удовлетворения требований кредиторов, а также имущество, на которое в соответствии с федеральными законами не может быть обращено взыскание по обязательствам Учреждения, передаётся ликвидационной комиссией Учредителю Учреждения.

199. Изменения в Устав Учреждения принимаются общим собранием трудового коллектива Учреждения, утверждаются Учредителем и регистрируются в установленном порядке.

_________________________________________________

49

Возврат к списку