Курган «Курган: вчера, сегодня, завтра». Экскурсии ведут школьники
18.04.2013
Количество показов: 2936
Выделите ее и нажмите Ctrl+Enter
Программа «Любимый город»
Сегодня были подведены итоги III Городского конкурса юных экскурсоводов «Курган: вчера, сегодня, завтра», проводимого в рамках целевой программы «Любимый город».
Творческое соревнование, организованное Курганским городским инновационно - методическим центром и Централизованной библиотечной системой, было направлено на повышение культурного и образовательного уровня детей через освоение историко-культурного пространства города Кургана, воспитание у них чувств гражданственности, патриотизма, уважения и бережного отношения к истории и культуре родного города.
Конкурс стартовал в марте 2013 года и проводился по трем номинациям:
• Лучшая экскурсия в школьном музее;
• Лучшая экологическая экскурсия по городу Кургану и его окрестностям;
• Лучшая экскурсия по городу «Курган в творчестве художников, поэтов, писателей».
На суд жюри было представлено 20 новых экскурсий: 12 по экспозициям школьных музеев, 3 экологические и 5 литературных.
Благодаря юным краеведам на карте Кургана появились такие новые экскурсионные маршруты, как «Три образа одного города: Курган в мемуарных и поэтических текстах», «Имя небесного покровителя города Кургана Александра Невского в творчестве зауральских поэтов, живописцев, скульпторов, архитекторов», «Литературный Курган», «Слово о Кургане», «Зауралье моё, Зауралье», «Бобровая страна», «Вдоль главной водной магистрали Кургана», «Городская учебная экологическая тропа».
Кроме того, поступили интересные и разнообразные разработки экскурсий в школьных музеях. Многие посвящены зауральцам-героям войн, истории образовательных учреждений, творчеству знаменитых поэтов, писателей. Так, внимание жюри привлекла работа Кирилла Шумилова из гимназии № 47 «Пишет домой война», раскрывающая историческое значение хранящихся в школьном музее «Мужество и память» писем участников Великой Отечественной войны. Тему «Судьба и Родина едины» раскрыла в своей экскурсии Виктория Ильина из гимназии №30. Ее проект посвящен работе школы в годы Великой Отечественной войны и сражавшимся выпускникам. Уникальные материалы школьного музея представили Роман Деев и Илья Рожин, ученики школы № 24. Их экскурсия посвящена зауральцам, служившим в годы войны в спецслужбах. Их имена были долго засекречены и поэтому оставались неизвестными.
По мнению жюри, конкурс не только активизирует исследовательскую поисковую работу детей по краеведению, но и помогает открыть новые страницы в истории города Кургана. В то же время, он требует большой творческой работы по освоению профессиональных навыков экскурсоведения. Чтобы успешно провести экскурсию, нужно грамотно и красиво говорить, заинтересовать слушателей – таких же детей, умело сочетать рассказ и показ, быть постоянно центром внимания группы, отвечать на неожиданные вопросы экскурсантов.
После детального анализа и глубокого изучения представленного конкурсантами материала жюри огласило свое решение.
В номинации «Лучшая экскурсия в школьном музее» победу одержала Виктория Ильина (9 класс, гимназия №30), вторым стал Кирилл Шумилов (4 класс, гимназия №47), третьей – Мария Садовничья (городская Станция детского (юношеского) туризма и экскурсий).
В номинации «Лучшая экологическая экскурсия по городу Кургану и его окрестностям» первое место заняла Екатерина Романова (8 класс, лицей №12), второе – Алена Еманова и Андрей Пленкин (ДПЦ «Элита»).
В номинации «Лучшая экскурсия по городу «Курган в творчестве художников, поэтов, писателей» не было равных Яне Александровой (7 класс, гимназия №31), серебро у Марии Ермаковой и Екатерины Будз (9 класс, гимназия №30), бронза у Надежды Ризаевой (городская Станция детского (юношеского) туризма и экскурсий).
Специальным призом «За лучшее представление экскурсии» была отмечена ученица 11 класса школы №41 Марина Евстигнеева. Также
специальный приз жюри была вручен коллективу школы №24 за лучшую экспозицию музея.
Творческое соревнование, организованное Курганским городским инновационно - методическим центром и Централизованной библиотечной системой, было направлено на повышение культурного и образовательного уровня детей через освоение историко-культурного пространства города Кургана, воспитание у них чувств гражданственности, патриотизма, уважения и бережного отношения к истории и культуре родного города.
Конкурс стартовал в марте 2013 года и проводился по трем номинациям:
• Лучшая экскурсия в школьном музее;
• Лучшая экологическая экскурсия по городу Кургану и его окрестностям;
• Лучшая экскурсия по городу «Курган в творчестве художников, поэтов, писателей».
На суд жюри было представлено 20 новых экскурсий: 12 по экспозициям школьных музеев, 3 экологические и 5 литературных.
Благодаря юным краеведам на карте Кургана появились такие новые экскурсионные маршруты, как «Три образа одного города: Курган в мемуарных и поэтических текстах», «Имя небесного покровителя города Кургана Александра Невского в творчестве зауральских поэтов, живописцев, скульпторов, архитекторов», «Литературный Курган», «Слово о Кургане», «Зауралье моё, Зауралье», «Бобровая страна», «Вдоль главной водной магистрали Кургана», «Городская учебная экологическая тропа».
Кроме того, поступили интересные и разнообразные разработки экскурсий в школьных музеях. Многие посвящены зауральцам-героям войн, истории образовательных учреждений, творчеству знаменитых поэтов, писателей. Так, внимание жюри привлекла работа Кирилла Шумилова из гимназии № 47 «Пишет домой война», раскрывающая историческое значение хранящихся в школьном музее «Мужество и память» писем участников Великой Отечественной войны. Тему «Судьба и Родина едины» раскрыла в своей экскурсии Виктория Ильина из гимназии №30. Ее проект посвящен работе школы в годы Великой Отечественной войны и сражавшимся выпускникам. Уникальные материалы школьного музея представили Роман Деев и Илья Рожин, ученики школы № 24. Их экскурсия посвящена зауральцам, служившим в годы войны в спецслужбах. Их имена были долго засекречены и поэтому оставались неизвестными.
По мнению жюри, конкурс не только активизирует исследовательскую поисковую работу детей по краеведению, но и помогает открыть новые страницы в истории города Кургана. В то же время, он требует большой творческой работы по освоению профессиональных навыков экскурсоведения. Чтобы успешно провести экскурсию, нужно грамотно и красиво говорить, заинтересовать слушателей – таких же детей, умело сочетать рассказ и показ, быть постоянно центром внимания группы, отвечать на неожиданные вопросы экскурсантов.
После детального анализа и глубокого изучения представленного конкурсантами материала жюри огласило свое решение.
В номинации «Лучшая экскурсия в школьном музее» победу одержала Виктория Ильина (9 класс, гимназия №30), вторым стал Кирилл Шумилов (4 класс, гимназия №47), третьей – Мария Садовничья (городская Станция детского (юношеского) туризма и экскурсий).
В номинации «Лучшая экологическая экскурсия по городу Кургану и его окрестностям» первое место заняла Екатерина Романова (8 класс, лицей №12), второе – Алена Еманова и Андрей Пленкин (ДПЦ «Элита»).
В номинации «Лучшая экскурсия по городу «Курган в творчестве художников, поэтов, писателей» не было равных Яне Александровой (7 класс, гимназия №31), серебро у Марии Ермаковой и Екатерины Будз (9 класс, гимназия №30), бронза у Надежды Ризаевой (городская Станция детского (юношеского) туризма и экскурсий).
Специальным призом «За лучшее представление экскурсии» была отмечена ученица 11 класса школы №41 Марина Евстигнеева. Также
специальный приз жюри была вручен коллективу школы №24 за лучшую экспозицию музея.
 |  |
 |  |
Количество показов: 2936
Заметили ошибку?
Выделите ее и нажмите Ctrl+Enter